Hipótesis Metodológica
DEFINICIÓN
Son conjeturas que plantea el investigador; afirmaciones aun no demostradas y que se basan en su experiencia (David Hume: empirismo) o de la deducción del análisis de los antecedentes investigativos (René Descartes: racionalismo). Deben referirse a una situación real, en términos comprensibles, precisos, concretos y deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
Estructura de la Hipótesis | Fundamento: Es lo que nos lleva a sostener la hipótesis planteada. Las hipótesis relacionales carecen de fundamento porque nacen de la subjetividad de una observación; mientras que las hipótesis explicativas se fundamentan en los antecedentes investigativos. Deducción: Es la hipótesis misma, denominada hipótesis del investigador; estadísticamente es la hipótesis alterna y se debe someter a contraste. Cuando se la plantea en forma de interrogante es la que da respuesta al enunciado. |
HIPÓTESIS SEGÚN EL NIVEL INVESTIGATIVO
Descriptiva
Los estudios descriptivos no suelen contener hipótesis, así como tampoco los estudios exploratorios; porque no se puede presuponer sobre algo que apenas se comienza a conocer. En estos casos lo que si procede, es trabajar con objetivos descriptivos debidamente declarados. Su función es precisamente generar hipótesis.
Explicativa
Las hipótesis explicativas o racionales son consideradas como explicaciones tentativas respecto al problema planteado, presentadas a manera de proposiciones. Cumple su función sólo si está relacionada con el conocimiento existente; nacen del razonamiento por analogía (Bradford Hill). Sin antecedentes investigativos no es posible plantear hipótesis explicativas.
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